Comme chaque année, les étudiants de master 1 gestion (Finance, Marketing & Vente, Gestion des Ressources Humaines, Contrôle de Gestion, Systèmes d’information) en formation initiale participent à un séminaire court (2,5 jours) de créativité sous la forme d’un hackathon, autour d’un sujet de développement durable (inclusion numérique, gestion des déchets, mieux manger…). Sous la tutelle de Fanny Reniou, responsable pédagogique de ce séminaire, les équipes d’étudiants ont à proposer une solution à une problématique de société via l’application de méthodes d’intelligence collective et de créativité.
Cette année, le thème de société choisi est « l’évaluation » avec comme question centrale à résoudre : « Evaluation, notation, classement : Comment re.penser les systèmes d’évaluation dans la société ? » Le séminaire se déroulera du 6 au 8 octobre.
Ce sujet, qui concerne le plus grand nombre, fait écho à l’omniprésence dans notre quotidien et dans notre société de l’évaluation, de la notation et des classements, que l’on retrouve dans des domaines aussi variés que l’éducation et l’enseignement (évaluation des apprenants), la consommation (évaluation de la satisfaction clients et des services), les ressources humaines (évaluation des collaborateurs), la banque-finance (évaluation et scoring des clients), etc.
L’objectif ici est de s’interroger sur les pratiques d’évaluation et leurs conséquences pour les parties prenantes et ainsi de questionner la responsabilité des acteurs qui définissent et mettent en place ces systèmes de manière à allier performance et éthique.
